近日,全國高校首個冷門絕學學院在中國社會科學院大學成立。“冷門”能冷到什麼程度?誰來教?怎麼學?會不會招不到學生?後續如何保障人才不斷?
“冷門絕學”有多冷?
中國社會科學院大學副校長、冷門絕學學院院長展龍表示,冷門絕學冷在關注度,絕在傳承鏈。
一是“少”。突厥文、西夏文、契丹文、女真文、滿文、納西東巴文、古藏文、彝文等留存有數萬件文獻,但部分文種目前面臨斷檔的危險,吐火羅文、粟特文、於闐文、佉盧文等更是瀕臨消亡。傳承冷門絕學,關鍵在於保留文獻,文獻沒了、人才斷了,絕學便會真正失傳。
二是“散”。相關文獻分散在世界各地,沒有匯聚起來。
三是“慢”。冷門絕學人才培養周期長,掌握一種文字,從入門到識讀需要十多年;同時這類學科成果產出與發表速度也較慢。
“冷門絕學”誰來教?如何學?
過去,冷門絕學主要分布在不同研究機構、不同學院。中國社會科學院整合各所研究力量,搭建長效化的學術平臺,打破項目驅動的短期傳承模式,確保冷門絕學持久、建制化地傳承下去。通過人才培養實現傳承血脈、傳承學術的目的。
展龍介紹,中國社會科學院是國內冷門絕學研究的策源地和引領者,長期以來匯聚了一大批研究力量,建院旨在培養人才,解決人才斷檔、人才匱乏、文脈傳承的問題。
“學院在人才培養上不追求規模,而是追求少而精,把真正有志向、有情懷、有擔當、有定力的學生選拔到這支隊伍中來。成立學院不是‘搶人’,而是‘找人’,找到那些真正願意把一生託付給冷門絕學傳承的人。”展龍表示。
“冷門絕學”價值何在?
清華大學出土文獻研究與保護中心主任黃德寬介紹,甲骨文等古文字最重要的價值是對中華文明的傳承與發展。現在了解古代歷史,主要靠傳世文獻,而甲骨文、簡帛屬於一手原始材料。建設現代文明要立足於傳統文化,更好地認識中華文明的過去,有利於推進當代文明建設。
從應用層面看,漢字是世界上唯一本土起源、延續數千年未曾中斷的文字。歷經三千多年,由甲骨文發展而來的漢字結構穩定,形態雖有變化,但演變脈絡清晰。古文字研究能揭示漢字從古至今的演變歷史,更好地了解每一個字是如何構造的,每一個字背後的歷史文化內涵。幫助漢字使用者讀懂其背後的文化脈絡,對推進語文教育和傳統文化教育都非常有意義。
如何保障“冷門絕學”人才不斷?
黃德寬指出,人才接續是古文字冷門絕學發展無法回避的重要問題。這類學科要傳承發展,有賴於許多學者長期甘願坐冷板凳、潛心堅守,才能後繼有人、絕學不絕。
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