校館絃歌丨“竢實揚華、自強不息” 解讀西南交大精神密碼

巍巍學府，弦歌不輟。《校館弦歌·此間讀中國》系列，今天走進西南交通大學圖書館。一冊冊穿越戰火的館藏，記錄着一所工科院校與國家民族同呼吸共命運的崢嶸歲月。

近日，西南交通大學圖書館推出特藏專題展。展廳裏，一份83年前的畢業設計手稿引人注目：手繪彩圖細膩精致，哥特式英文工整如同打印體。當時，學校內遷貴州，借文廟辦學，這份手稿便誕生於桐油燈下。

西南交通大學建築學院教授楊林川：在這樣一種艱苦的條件裏面，也能完成一個超高質量的作品，是極爲難得的，精益求精的專業態度，讓我們看到交大建築教育早期所體現出來的嚴謹治學的傳統。

在古籍特藏展廳，明代的《六經疑問》、清代御賜的《欽定古今圖書集成》等珍貴典籍吸引衆多師生駐足，它們背後藏着一段孤城守書的故事。1937年，日僞軍佔領交大唐山校舍，時任圖書館主任江秀炳多方斡旋，將三萬七千餘冊藏書轉移寄存保定蓮池書院，守護住學校的文脈火種。

展開全文

西南交通大學圖書館文化育人與特藏古籍部管理員張萬紅：當時放暑假，學校裏面沒人，日本人幾次想要把我們的書籍運回日本，江先生想辦法抗爭，我們總共3萬多冊圖書全部保存了下來。在戰火當中，一冊未少，很不容易。他守護的不僅僅是我們這一批圖書，還是我們學校的文脈和辦學的根基。

戰火可以摧毀校舍，卻熄滅不了求知治學的燈火。建校百餘年間，西南交大歷經18次流離播遷，抗戰烽煙裏，師生們背負典籍儀器從唐山出發，輾轉湘桂黔滇，爲國家保存工程教育的火種；20世紀60年代，響應三線建設號召西遷峨眉；改革開放後，辦學主體遷至成都，形成“一校兩地四校區”的辦學格局。但無論如何變遷，圖書館始終是西南交大不可缺少的精神陣地。

西南交通大學黨委副書記楊愛華：在我們圖書館的館藏裏面，有很多在各個歷史階段學生的作業、實驗報告和畢業論文，要求非常嚴格，差一點點都不會讓你及格。我們的鐵路、礦冶，可以說是失之毫釐、謬以千裏，所以不能有一點點的差錯，形成了我們“嚴謹治學、嚴格要求”的辦學傳統；“竢實揚華、自強不息”，成爲我們學校130年以來一直弘揚的一種精神。“竢實”就是要堅持求實學，要固根強本，你才可能結出很好的果實，“揚華”就是揚我中華，報效祖國。

“竢實揚華”，130年的辦學路上，西南交大走出了大批工程報國人才，“中國橋梁之父”茅以升便是其中之一。懷揣“科學救國、工程報國”理想，茅以升主持建成了我國第一座鐵路公路兩用現代化大橋——錢塘江大橋。然而，國難當頭，爲防止大橋落入敵手，他忍痛參與炸毀了自己傾注心血的工程。

西南交通大學圖書館文化育人與特藏古籍部副研究館員楊永琪：才建成八十九天，但是爲了抗戰，爲了國家，這個橋絕對不能留給日本人，必須炸。但他立下了誓言，“抗戰必勝，此橋必復”。1946年以後，他就回到了杭州，把錢塘江大橋修復，實現了他的諾言。

總臺央視記者高晨源：2016年，西南交大九裏校區圖書館正式命名爲茅以升圖書館，在這裏，“百年巨匠·光影百年”茅以升影像展已經成爲一個常設展，館內還珍藏着一批茅以升的珍貴檔案，讓大家近距離感受茅以升愛國奮鬥的一生，汲取砥礪前行的力量。

茅以升曾四次回到母校執掌校政，他提出“先習後學、邊習邊學”的工程教育理念，倡導走進工程現場、在實踐當中感知問題，成爲交大代代傳承的育人底色。

西南交通大學2023級土木工程專業（茅以升班）學生任思遠：從茅老師身上，我們能真切感受到何爲科學救國，學好本領是爲了回應時代的需要。作爲新時代工科人才，就要把愛國報國的接力棒繼續傳承下去。

茅以升用一座橋回答了“學本領爲了什麼”。今天的交大青年，正在用各自的方式繼續作答：川藏鐵路建設一線，近百名博士服務團成員登上雪域高原，把論文寫在凍土和隧道裏；翟婉明院士團隊拿下軌道交通領域首個國家自然科學獎，成果應用於50餘條高鐵線路；何川院士團隊的長大隧道及隧道羣智能監控技術，已在全國近20個省份廣泛應用，“竢實揚華”四個字，在一代代交大人手中接續傳遞。

一百多年來，西南交大圖書館從來不只是一座藏書樓，更是立德樹人的精神熔爐。學校依託豐富館藏，打造“交享悅讀文化節”、發布“揚華書單”，常態化開展40餘項閱讀活動，同時加快特色館藏的數字化整理，讓更多人在卷藏書香中讀懂這所百年工程學府的精神脈絡，讀懂工科青年的報國擔當。

西南交通大學圖書館黨總支書記賈兆帥：我們圖書館如何能夠更好去服務學校立德樹人這樣的一個根本任務，一個就是館藏育人，去挖掘這些古籍特藏文獻它背後的交大故事；另外，就是閱讀育人，讓我們的學生到浩如煙海的書籍當中，去汲取他人生成長的營養和智慧，讓他們真正能夠實現全面發展，能夠成長爲擔當民族復興大任的一個時代新人。

相關閱讀

相關閱讀

影片丨我國首個深水油田流花油田取得新突破 “國之重器”協同運轉

16歲少女孫心然再創驚喜，兩連勝晉級中網第三輪

以色列首趟從迪拜接人航班抵達特拉維夫